Психолого-педагогическое сопровождение

В нашей школе функционирует психолого-педагогическая служба, в состав которой входят специалисты: педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, социальные педагоги.

Основными задачами деятельности специалистов службы психолого-педагогического сопровождения являются:

- диагностическое выявление особенностей личностного и межличностного развития, эмоционально- волевой сферы, речевого развития, познавательной сферы; 

- помощь в адаптации к окружающей среде (школе, классу, коллективу);

- психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей - инвалидов;

- реализация программ преодоления трудностей в обучении, создание условий для получения коррекционно-развивающей поддержки всем нуждающимся школьникам, содействие в социализации, преодолении кризисных периодов на всех этапах обучения;

- профилактическая и коррекционно-развивающая деятельность с обучающимися, имеющими проблемы в поведении и находящимися в сложной жизненной ситуации;

Если у Вас и Вашего ребенка есть проблемы в учебной деятельности, взаимоотношениях со сверстниками, учителями, родителями, профессиональном самоопределении. Вам не с кем поговорить и поделиться своими мыслями, проблемами, вы можете обратится к специалистам, которые помогут найти выход из сложной ситуации.

Деятельность психолого-педагогического консилиума

Психолого-педагогический консилиум (далее ППк) - организационная форма взаимодействия всех участников психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в образовательной организации.

Цель психолого-педагогического консилиума - обеспечение диагностико-коррекционного психолого-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся, воспитанников.

Для реализации этой цели необходимо решение следующих задач:

• своевременное выявление и всестороннее комплексное обследование детей, имеющих отклонения в психофизическом развитии;
• установление характера и причин выявленных отклонений;
• изучение развития эмоционально-волевой сферы и личностных особенностей детей;
• изучение социальной ситуации развития и условий семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья;
• определение уровня актуального и зоны ближайшего развития воспитанника с ограниченными возможностями здоровья, его потенциальных возможностей для оказания ребенку целенаправленной специальной (коррекционной) помощи в условиях данной образовательной организации;
• направление (при необходимости) ребенка в территориальную или центральную психолого-медико-педагогическую комиссию для решения вопроса о месте дальнейшего обучения и воспитания (определение образовательной организации, оптимальной для ребенка формы обучения, учебно-воспитательной программы);
• проведение систематической коррекционно-развивающей работы;
• обеспечение психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья;
• проведение системного разностороннего контроля специалистов за уровнем и динамикой развития ребёнка (наблюдение, диагностические «срезы» в начале и в конце учебного года для уточнения образовательного маршрута, внесение соответствующих корректив); 
• проведение консультативно-просветительской работы с родителями.

ППк является объединением специалистов образовательной организации, состав ППк утверждается приказом руководителя.

ППк строит свою деятельность в соответствии с Уставом образовательной организации, договором с родителями, договором с территориальной психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК), в которую в случае необходимости направляют ребенка для уточнения диагноза, определения формы и программы обучения и воспитания, решения вопроса о направлении в образовательную организацию для детей с ограниченными возможностями здоровья. 

Адрес ТПМПК: город Ханты-Мансийск, улица Осенняя, 2 (МБУ ДО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи")

Телефон для справок: 8(3467) 33-51-13

ВНИМАНИЕ! Прием документов на ТПМПК (2 дня в неделю!):

понедельник  - с 11.00 до 17.00,  пятница -  с 9.00 до 17.00 (обед с 13.00 до 14.00)